№

Зміст роботи

Термін

Відповідальні

Відмітка

про виконання

Організаційна робота

1

Вивчення законодавчих актів та Закону України від 18.12.2019 року № 2657-VIII «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)

Упродовж року

Педагоги

2

Створювати морально-безпечного освітнього простору, формування

позитивного мікроклімату та толерантно міжособистісної взаємодії під час освітнього процесу

Упродовж року

Всі учасники освітнього процесу

3

Здійснювати контроль стану роботи щодо попередження випадків булінгу

Упродовж року

Заавідувач

4

Розміщувати інформацію на сайті закладу дошкільної освіти щодо булінгу

Упродовж року

Відповідальний за підтримку сайту

5

Розміщувати інформаціюу куточках для батьків щодо профілактики булінгу: пам’ятки, листівки.

Упродовж року

Вихователі

6

Розробити пам’ятку «Правила поведінки здобувачів освіти»

Вересень

Вихователь-методист

Робота з дітьми

1

Проводити ранкові зустрічі з метою формування навичок дружніх стосунків

Упродовж року

Вихователі

2

Створювати  морально безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної  міжособистісної взаємодії в ході годин спілкування, занять, прогулянок та ігрової діяльності.

Упродовж року

Вихователі

3

Провести бесіду з дітьми «Що робити коли з мене знущаються»

Грудень

Вихователі

4

Здійснювати перегляд відеороликів, мультфільмів відповідної спрямованості

Упродовж року

Вихователі

5

Здійснювати спостереження за психологічним мікрокліматом в дитячому колективі

Упродовж року

Практичний психолог

Робота з педагогами

1

Обговорити питання на виробничій нараді «Булінг , як його розпізнати та діяти сторонам конфлікту»

Вересень

Практичний психолог

2

Повести педагогічні читання «Булінг в закладах освіти»

Листопад

Вихователь-методист

3

Обговорити питання на педагогічній раді «Булінг в закладі дошкільної освіти — міф чи реальність»

Листопад

Вихователь-методист

4

Провести анкетування учасників освітнього процесу з питань обізнаності з поняттям булінгу

Грудень

Вихователь-методист

5

Провести консультацію «Протидія булінгу»

Березень

Вихователь-методист

Робота з батьками

1

Розробити пам’ятку «Правила перебування дітей у дитячому садку»

Вересень

Вихователь-методист

2

Розробити пам’ятку «Булінг в освітньому процесі. Що робити батькам»

Жовтень

Вихователь-методист

3

Обговорити питання  на групових батьківських зборах

«Щотаке “булінг” та чому про нього треба знати всім батькам!»

Грудень

Вихователі

4

Провести консультацію «Насилля в закладі дошкільної освіти»

Січень

Вихователі